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担当作为才是正确的事业观——把党纪学习教育落到实处③

河南日报  河南日报评论员 丁新科2024-05-10

  事业观是人们关于事业方向和事业道路的看法。有什么样的事业观,就有什么样的事业态度,也会直接影响事业目标。古人早就说过,“举而措之天下之民,谓之事业”。

  爱岗敬业,是对党员领导干部的基本要求。事业观中也有纪律要求,事业观坍塌,会导致工作变形走样,贻误发展良机。

  有的党员干部抱着“当一天和尚撞一天钟”的想法来上班,工作能拖则拖,能推则推;有的党员干部干工作挑肥拣瘦、拈轻怕重,跟组织讨价还价,将个人得失放在第一位;有的党员干部接任务时不见人,论奖励时冲在前;有的党员干部不敢斗争,不愿担当,面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩,造成不良影响……凡此种种,都是事业观上出现了偏差。

  党的十八大以来,《中国共产党纪律处分条例》经历3次修订,党中央与时俱进完善纪律规范,释放出越往后执纪越严的强烈信号。开展党纪学习教育,把学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》作为培训必修课,就是要把从严管理监督同鼓励担当作为统一起来。

  “党员领导干部对于到任前已经存在且属于职责范围内的问题,消极回避、推卸责任”“拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定的”“热衷于搞舆论造势、浮在表面”“单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件,在实际工作中不见诸行动”……对于种种违反组织纪律、工作纪律、廉洁纪律等行为,《中国共产党纪律处分条例》分不同情形都有着明确的规定。党员干部逐字逐句学条例,有助于正确事业观的形成,更有利于纠偏正向。

  强化事业观,提振精气神,也要善于从党员模范人物中找坐标。“不带私心搞革命,一心一意为人民”。从太行山参加革命,在艰苦的生存环境中成长起来的谷文昌,不仅锻炼了“吃苦耐劳、遇事不服输,敢作为、敢担当”的品格,更将规矩意识写在笔记本上,践行了一辈子。焦裕禄同志刚到兰考时,正是兰考风沙、内涝、盐碱最严重的时候,面对漫天的风沙焦裕禄同志立下誓言,“拼上老命大干一场,决心改变兰考面貌”……对他们的每一次对标,都是一次精神的洗礼,也是对事业观的精准校对。

  “行非常之事,乃有非常之功。”秉持积极的心态,处处都有干事创业的机遇,处处都是大显身手的舞台,端正事业心态,激发担当作为,再平凡的岗位,也能成就不平凡的事业。