党的创新理论体系化学理化研究阐释，是新时代党的理论创新发展的本质要求，也是党中央赋予当代中国哲学社会科学的一项重大使命。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，要深化党的创新理论体系化学理化研究阐释，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系。习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，也是新时代推进党的创新理论体系化学理化的重要成果。持续深化习近平文化思想体系化学理化研究阐释，是新时代宣传思想文化领域的重要任务，也是增强文化强国建设主动性自觉性的必然要求。
深化习近平文化思想研究阐释的时代价值
新时代党的文化理论创新发展的题中之意。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。理论武装之所以能够跟进，其根本前提就在于理论研究和理论阐释的持续深化。作为新时代党领导文化建设实践经验和理论成果的集中体现，习近平文化思想的最初形态表现为一系列关于文化建设的重要论述和战略部署，而这些论述和部署要真正转化为成熟系统的理论体系，需要经过持续不断的理论抽象、逻辑建构和学术阐释。
新时代构建中国自主知识体系的重要内容。加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主知识体系。习近平文化思想的正式提出不仅为中国自主知识体系建设提供了新的理论资源，而且其体系化学理化研究阐释的重要目标，就是不断将这些原创性理论资源转化为中国自主知识体系的重要组成部分，从而推动其从政治话语、实践经验、理论资源逐渐升华为学术体系、知识体系和学科体系。
新时代实现文化主体性建构的重要实践。文化主体性，本质上关系着一个民族能否独立自主地认识自己、解释自己和发展自己。习近平总书记多次强调，要坚定文化自信，坚持走自己的路。走自己的路，体现的就是建构文化主体性。长期以来，当代中国文化理论研究阐释在一定程度上依赖西方文化理论研究框架。持续深化习近平文化思想体系化学理化研究阐释，既是一种知识生产活动，更是文化主体性的建构过程和实现方式，无疑从根本上增强了中华文明的自我解释能力和世界表达能力。
深化习近平文化思想体系化学理化研究阐释的四重逻辑
理论逻辑。习近平文化思想本身的体系性学理性，是其体系化学理化研究阐释的理论前提。任何一个科学的理论体系，总是按照其内在的思维逻辑构成科学严谨的知识体系，呈现出鲜明的体系性和学理性。党的十八大以来，习近平总书记站在强国建设、民族复兴的高度，围绕新时代文化建设举什么旗、走什么路等根本问题，提出了一系列新思想新观点新论断，形成了习近平文化思想这一科学体系，深刻反映了马克思主义文化理论中国化时代化的内在要求，为进一步推进其体系化学理化研究阐释提供了理论前提。
历史逻辑。习近平文化思想生成的体系化学理化，是其体系化学理化研究阐释的历史基础。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人多次对党领导文化建设的实践经验进行阶段性理论总结，从“九个坚持”到“十四个强调”，再到“七个着力”，始终以体系化学理化方式凝练马克思主义中国化时代化最新理论成果，为持续深化其体系化学理化研究阐释厚植了坚实的历史基础。
实践逻辑。习近平文化思想源于实践、高于实践、指导实践的本质属性，是其体系化学理化研究阐释的实践依据。党的十八大以来，习近平总书记把文化建设摆在治国理政的重要位置，从文艺工作、新闻舆论、网络安全，到哲学社会科学、高校思想政治、文化传承发展、文明交流互鉴，一个领域一个领域地谋划指导、部署推进，作出的决策部署全面、论述丰富系统，并在新时代文化建设历史性成就和历史性变革中展现了强大的实践引领力。当我们与历史和实践同行，就能够更好地把握这一伟大思想的科学体系、核心要义、实践要求。
辩证逻辑。习近平文化思想研究阐释的辩证统一性，是其体系化学理化研究阐释的思维凭证。理论的体系化学理化研究阐释，是相互联系、互相促进、有机统一的整体：体系化基于学理化而逻辑严整，学理化以其体系化而深邃博大。持续深化习近平文化思想学理化研究阐释，既要用联系、全面、发展的观点研究阐释习近平文化思想，深刻把握其内在逻辑的总体性；又要用科学的态度、科学的方法和学术的表达，揭示其原理性理论成果，讲清楚其原创性贡献，把科学的理论讲科学，把彻底的理论讲彻底，展示真实强大的思想魅力，实现广大群众的广泛认同。
以习近平文化思想研究阐释激发文化创新活力
深刻把握习近平文化思想体系化学理化研究阐释的本质意蕴。对习近平文化思想的体系化研究阐释，就是既要深刻领会习近平总书记在文化理论观点上的创新和突破，又要全面理解新时代我们党在文化工作上的部署、谋划和要求，做到整体把握、融会贯通。对习近平文化思想的学理化研究阐释，就是运用学科、学术的方法从规律层面研机析理，深入研究新时代党的文化理论，揭示其蕴含的深刻道理、透彻学理、深邃哲理，做到知其言更知其义、知其“术”更知其“道”、知其然更知其所以然，深刻理解其对深化中国特色社会主义文化建设规律提供的新智慧。
强化习近平文化思想体系化学理化研究阐释的问题导向。坚持问题导向，是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的重要组成部分，也是持续深化习近平文化思想体系化学理化研究阐释的重要思想方法。自2023年习近平文化思想正式提出以来，尽管诸多学者从生成逻辑、科学体系、理论创新、实践指向等方面进行深入研究阐释，并取得丰富的研究成果，但也存在选题的同质化明显、问题意识偏弱、学理分析不够和阐释性的成果居多等不足。持续深化习近平文化思想体系化学理化研究阐释，必须从历史厚度、时代高度、理论深度，系统探究其对文化领域中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的科学回答和内在意蕴。
广泛开展习近平文化思想体系化学理化研究阐释的跨学科攻关。跨学科攻关是当下学术发展的大势所趋。文化问题研究更是如此，绝不能就文化谈文化，将文化局限于某一特定的学科领域。习近平文化思想是明体达用、体用贯通的科学体系，内容博大精深，体系严整完备，涵盖思想理论、精神世界、文化传承、文明创新等不同方面，涉及马克思主义理论、哲学、历史学、考古学、文学、艺术学、新闻传播学、宗教学、社会学、法学、公共管理学、民族学等各学科领域。这就需要统筹整合研究力量和研究资源，广泛开展跨学科、跨领域协同攻关，推出更多体现其理论原创性、实践导向性的高质量成果。
始终坚持学习贯彻习近平文化思想与其体系化学理化研究阐释的有机统一。学习贯彻习近平文化思想是其体系化学理化的实践根基与问题来源，并非单纯地满足于简单学习文本，而是在实践中运用这一新思想指导文化改革发展和文化强国建设。丰富的文化实践不仅会提出新问题、验证新认识，而且为习近平文化思想体系化学理化研究阐释提供源头活水和现实指向。习近平文化思想体系化学理化研究阐释是其学习贯彻的不断深化与行动指引，既深刻揭示其内在逻辑结构，提炼其核心概念与原理，充分彰显其理论整体性、科学性，又能够帮助学习者在把握“总钥匙”的基础上更准确、更系统地理解具体观点，避免碎片化、表面化。学习贯彻习近平文化思想侧重于“用”和“行”，其体系化学理化研究阐释侧重于“理”和“构”。只有以用促构、以构优用，形成“学—研—用”螺旋上升的闭环，将二者有机统一于推进理论武装与实践创新的辩证运动之中，才能使习近平文化思想既保持作为行动指南的实践锐气，又不断丰富其理论形态，展现出不断发展的开放性和创新活力。
（作者系习近平文化思想研究中心河南省协同研究基地特约研究员，河南师范大学学术委员会副主任、马克思主义研究院执行院长）
来源：《河南日报》（2026年08月28日11版）
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