2017年4月5日，时值红旗渠纪念日，我们再次踏上红旗渠精神的诞生地——林州大地。通过参观红旗渠纪念馆、青年洞和高新区展览馆，聆听关于新时期林州发展的战略构想，对红旗渠精神又有了进一步的认识，借此，笔者对林州发展旅游业实现“福太行”的梦想提几点建议。
一、永不过时的红旗渠精神
20世纪60年代，县委书记杨贵、县长李贵带领林州人民，艰苦奋斗决战10年，在太行山的悬崖峭壁上修建了长达1500公里的大型灌溉工程——红旗渠，同时，也生成了永远具有时代价值的红旗渠精神。
1精神载体。红旗渠精神的物质载体首当是红旗渠。经历了50多年的风雨，它的躯体依然坚固，漳河的水依然流淌着，它的引用和灌溉功能尚存。在物资匮乏、技术落后年代建设的红旗渠，其建筑寿命之长使得现代“豆腐渣”工程的建设者汗颜。红旗渠精神更重要的物质载体是人心。红旗渠精神凝聚了30多万建设者的人心，浇灌了50多万受益者的民心，震撼并纯洁了中外参观学习者的内心，坚定了当今100多万林州人奋斗的决心，鼓舞了共产党人终生为共产主义事业奋斗的雄心。
2精神实质。经过几十年的提炼，红旗渠精神被总结为16个字：“自力更生、艰苦奋斗、团结协作、无私奉献。”红旗渠精神随着时代的变迁，赋予的内涵被不断丰富和充实。正如习近平总书记所说，“红旗渠精神是我们党性质和宗旨的集中体现，历久弥新，永远不会过时”。笔者认为，红旗渠精神实质有三点是永远值得我们铭记的：一是保持了“建党时中国共产党人的奋斗精神”。带领建设红旗渠的林州共产党人不忘初心，把理想信念的坚定性与做好本职工作相结合，自觉为社会主义事业而苦干实干，他们为后人留下了宝贵的精神财富。二是保持党同人民群众的血肉联系。林县的杨贵、李贵他们从了解人民的疾苦，从解决人民急需解决的问题入手，提出并实践了建设红旗渠的构想。更重要的是他们与建设红旗渠的群众同吃住、同奋斗，这种敢于担当、率先垂范的精神构筑了坚固的干群鱼水关系。这也正是红旗渠精神能打动人心、深入人心以及永不过时的根本所在。三是保持了清正廉洁的政治本色。林州人发扬艰苦奋斗的精神，不等不靠国家的资金物资支持，从县乡自筹了80%的建设资金，建设1500公里的红旗渠。更加值得当代人学习和铭记的是，工程建设历经10年居然没有贪污腐败现象，他们的党员干部保持了清正廉洁的政治本色，深受群众的拥护和爱戴。
3精神硕果。红旗渠精神之所以能够发扬光大，并能够历久弥新，是因为红旗渠精神不是神话，不是虚幻的口号，这种精神激励了一代代林州人，从“战太行”“出太行”“富太行”到“美太行”，结出了一个个沉甸甸的造福老百姓的美丽果实。
二、红旗渠精神与产业结构演变
1“战太行”与第一产业。60年代之前的林州，水源短缺，老百姓饮水极其困难，大旱之年农业绝收，竟然出现惨绝人寰的人吃人现象。正是由于红旗渠的建设，引来了漳河之水，不但解决了老百姓的饮水之急，还解决了大部分农田的灌溉问题。由此，奠定了林州第一产业——农业的基础地位，也为产业结构进一步完善打下了坚实的基础。
2“出太行”“富太行”与第二产业。依托红旗渠建设积累的建筑经验和顽强不屈的红旗渠精神，70年代后期和80年代，林州呈现了十万建筑大军“出太行”的壮观局面。目前，林州本地注册建筑公司379家，全国注册建筑公司2600多家，被誉为“中国建筑之乡”。第二产业建筑业独具优势。依靠建筑业富裕起来的林州人，抱着“富太行”梦想，回乡创办了钢铁工业、汽车零配件、铝电、新材料等工业，为第二产业的发展和转型升级做出了贡献。
3“美太行”与旅游业、房地产业。随着我国经济社会的发展以及林州第一产业、第二产业的发展，第三产业的发展迎来了春天。林州城市建设尤其是房地产业得到了长足发展，同时，依托红旗渠资源发展了旅游业。具有标志意义的是“红旗渠·太行大峡谷”国家5A旅游景区于2016年11月挂牌。
三、发展旅游业实现“福太行”的几点建议
林州旅游业资源丰富，可以用“红、绿、蓝”来概括。旅游产品红——红旗渠为主的红色教育风景。红旗渠作为全国重点文物保护单位，被称为“人工天河”，也被称为“中国的水长城”，还有历久弥新的红旗渠精神，堪称旅游市场的精品。旅游产品绿——山水旅游。林州以太行大峡谷为主，依托万泉湖、林虑山大峡谷在林州凝成一片林州绿。旅游产品蓝——航空特色旅行。林州凭借优越的地理环境位置成为亚洲一流的滑翔基地，高端运动休闲游开始起步。
1发展林州市城市旅游。林州市旅游战略已经确立，市区的城市旅游不可或缺。实现林州市旅游公共服务设施的全覆盖，打造市区特色街区。
2发展以民宿为主的乡村旅游。林州山水是乡村旅游的基础，具有特色的石板民居、写生基地等又为民宿旅游创造了条件。
3发展旅游装备制造业。围绕旅游调整林州的工业结构。目前，可以依托已有的工业生产基础和低空旅游资源，发展动力伞、热气球和三角翼等低空旅游设备的设计、生产和维修，同时发展户外品工业的设计、生产和销售。
（作者系郑州大学旅游管理学院院长、教授）
